https://www.facebook.com/video.php?v=10152761645207745&set=o.822706877750256&type=2&theater
Pengenalan kepada mad asli berlaku dalam buku Iqra’ 3 & 4.
Sebelum itu, anak akan didedahkan kepada huruf yg bersambung selepas pengenalan kepada huruf tunggal.
Adakalanya, anak kecil tidak tahu apakah huruf tersebut selepas disambung.
Pandu saja dengan menyatakan ciri huruf tersebut. Walau hanya ada satu ciri, anak pasti dapat mengenalinya bila bersambung (aplikasi kad imbas khadijah).
Latih tubi dan berikan masa untuk anak faham dan hadam perbezaan bacaan panjang dan pendek.
Mempraktikkan cara ini, anak anak tidak sempat untuk mengantuk disebabkan perlu geleng kepala tiap kali jumpa Mad Asli..hehe..